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Modèle d'analyse des pratiques d'enseignement lors de l'instauration de l'innovation / MILI Abdesselam

Public ISBD Titre : Modèle d'analyse des pratiques d'enseignement lors de l'instauration de l'innovation : Etude réalisée sur l'implantation de la pédagogie de l’intégration au Maroc Type de document : thèse Auteurs : MILI Abdesselam, Auteur; CHIADLI Abdellatif, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2015 Importance : 274 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Modèle pédagogique  Pratiques d'enseignement  Pédagogie d’intégration  Innovation pédagogique Index. décimale : 316 Modèle d'analyse des pratiques d'enseignement lors de l'instauration de l'innovation [thèse] : Etude réalisée sur l'implantation de la pédagogie de l’intégration au Maroc / MILI Abdesselam, Auteur; CHIADLI Abdellatif, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2015 . - 274 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Modèle pédagogique  Pratiques d'enseignement  Pédagogie d’intégration  Innovation pédagogique Index. décimale : 316

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