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La gestion des connaissances dans le secteur public / FADILI Imane

Public ISBD Titre : La gestion des connaissances dans le secteur public : cas de l'Education Nationale Type de document : thèse Auteurs : FADILI Imane, Auteur; BOUKHARI Sanâa, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 103 p Langues : Français (fre) Mots-clés : M Leadership  Gestion des connaissances  Knoweldge management  Education  MEN Index. décimale : 34/24 La gestion des connaissances dans le secteur public [thèse] : cas de l'Education Nationale / FADILI Imane, Auteur; BOUKHARI Sanâa, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 103 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : M Leadership  Gestion des connaissances  Knoweldge management  Education  MEN Index. décimale : 34/24

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Perspectives sur l’intégration potentielle de l'intelligence artificielle dans le processus de la GRH / GUEDOUR Hajar

Public ISBD Titre : Perspectives sur l’intégration potentielle de l'intelligence artificielle dans le processus de la GRH : Département de l'Education au Ministère de l'Education Nationale de Préscolaire et des Sports Type de document : thèse Auteurs : GUEDOUR Hajar, Auteur; CHERKAOUI Safae, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 131 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : M Leadership  Intelligence artificielle  Gestion des ressources humaines  Défis éthiques  MEN Index. décimale : 53/24 Perspectives sur l’intégration potentielle de l'intelligence artificielle dans le processus de la GRH [thèse] : Département de l'Education au Ministère de l'Education Nationale de Préscolaire et des Sports / GUEDOUR Hajar, Auteur; CHERKAOUI Safae, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 131 p. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : M Leadership  Intelligence artificielle  Gestion des ressources humaines  Défis éthiques  MEN Index. décimale : 53/24

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