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Schools are for children: an american approach to the open classroom / HERTZBERG Alvin, STONE Edward F.
Titre : Schools are for children: an american approach to the open classroom Type de document : ouvrage Auteurs : HERTZBERG Alvin, STONE Edward F. Editeur : Schocken Books (USA) Année de publication : 1971 Importance : 232 ISBN/ISSN/EAN : 77-163331 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Enseignement Education Sociologie Etats Unis Index. décimale : 370.3/151 Schools are for children: an american approach to the open classroom [ouvrage ] / HERTZBERG Alvin, STONE Edward F. . - USA : Schocken Books, 1971 . - 232.
ISSN : 77-163331
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Enseignement Education Sociologie Etats Unis Index. décimale : 370.3/151 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire The environment of learning: conflict and understanding in the secondary school / RICHARDSON Elisabeth
Titre : The environment of learning: conflict and understanding in the secondary school Type de document : ouvrage Auteurs : RICHARDSON Elisabeth Editeur : Heinemann (London) Année de publication : 1973 Importance : 247 ISBN/ISSN/EAN : 0-435-80753-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Enseignement Education Sociologie Etats Unis Index. décimale : 370.3/152 The environment of learning: conflict and understanding in the secondary school [ouvrage ] / RICHARDSON Elisabeth . - London : Heinemann, 1973 . - 247.
ISBN : 0-435-80753-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Enseignement Education Sociologie Etats Unis Index. décimale : 370.3/152 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire