1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'EIJEDأنماط التمدرس؛ الاعاقة الذهنية؛ التفاعل الاجتماعي؛ الدمج الكلي؛ الدمج الجزئيح التربية الخاصة ؛'

أثر أنماط التمدرس على التفاعل الاجتماعي لدى المشخصين بالاعاقة الذهنية / فاطمة أكراة

Public ISBD Titre : أثر أنماط التمدرس على التفاعل الاجتماعي لدى المشخصين بالاعاقة الذهنية Type de document : thèse en arabe Auteurs : فاطمة أكراة, Auteur; زكرياء بدري, Auteur Editeur : كلية علوم التربية - الرباط Année de publication : 2023 Importance : 109 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : EIJEDأنماط التمدرس؛ الاعاقة الذهنية؛ التفاعل الاجتماعي؛ الدمج الكلي؛ الدمج الجزئيح التربية الخاصة ؛ Index. décimale : 14/23 أثر أنماط التمدرس على التفاعل الاجتماعي لدى المشخصين بالاعاقة الذهنية [thèse en arabe] / فاطمة أكراة, Auteur; زكرياء بدري, Auteur . - [S.l.] : كلية علوم التربية - الرباط, 2023 . - 109 ص. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : EIJEDأنماط التمدرس؛ الاعاقة الذهنية؛ التفاعل الاجتماعي؛ الدمج الكلي؛ الدمج الجزئيح التربية الخاصة ؛ Index. décimale : 14/23

Exemplaires

Code barre	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire