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Affiner la rechercheAssessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students / ET-TAZROUTI Hafsa
Titre : Assessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students Type de document : thèse Auteurs : ET-TAZROUTI Hafsa, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 103 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Applied Linguistics Deaf education Reading comprehension Receptive vocabulary knoweldge Reading challenges Deaf or hard of hearing Index. décimale : 03/24 Assessing reading comprehension and receptive vocabulary knoweldge in prelingually deaf moroccan primary school students [thèse] / ET-TAZROUTI Hafsa, Auteur; ARSSI Abdelaziz, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 103 p.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Applied Linguistics Deaf education Reading comprehension Receptive vocabulary knoweldge Reading challenges Deaf or hard of hearing Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Conception d'un module de formation innovant avec le logiciel I Spring / FOULKI Nadir El
Titre : Conception d'un module de formation innovant avec le logiciel I Spring : cas d'étude : module acoustique du bâtiment Type de document : thèse Auteurs : FOULKI Nadir El, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse; AMMAR Adil, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 129 p Langues : Français (fre) Mots-clés : TEIP Acoustique du bâtiment Formation continue ISpring Technologie éducative Index. décimale : 03/24 Conception d'un module de formation innovant avec le logiciel I Spring [thèse] : cas d'étude : module acoustique du bâtiment / FOULKI Nadir El, Auteur; BOUMAHDI Abdelaziz, Directeur de thèse; AMMAR Adil, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 129 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : TEIP Acoustique du bâtiment Formation continue ISpring Technologie éducative Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'évaluation d'un dispositif de formation et son effet sur le développement des compétences professionnelles / GALLAF Chaimae El
Titre : L'évaluation d'un dispositif de formation et son effet sur le développement des compétences professionnelles : cas de la licence d'éducation en enseignement primaire bilingue Région Tanger-Tétouan-Hoceima Type de document : thèse Auteurs : GALLAF Chaimae El, Auteur; DERKAOUI Khalid, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 105 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MEEF L'évaluation initiale Les compétences (spécifiques, transversales), Les compétences professionnelles Le dispositif de formation Licence d'éducation Index. décimale : 03/24 L'évaluation d'un dispositif de formation et son effet sur le développement des compétences professionnelles [thèse] : cas de la licence d'éducation en enseignement primaire bilingue Région Tanger-Tétouan-Hoceima / GALLAF Chaimae El, Auteur; DERKAOUI Khalid, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 105 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MEEF L'évaluation initiale Les compétences (spécifiques, transversales), Les compétences professionnelles Le dispositif de formation Licence d'éducation Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire (GEOAL) توظيف الذكاء الاصطناعي الجغرافي / احمد بوخروف
Titre : (GEOAL) توظيف الذكاء الاصطناعي الجغرافي : في تدريس الجغرافيا وتعلمها بسلك الاجازة في التربية بكلية علوم التربية Type de document : thèse en arabe Auteurs : احمد بوخروف, Auteur; محمد قفصي, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية -الرباط Année de publication : 2024 Importance : 166 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ت ع ج ت؛ الذكاء الاصطناعي؛ تدريس الجغرافيا؛ الاجازة في التربية Index. décimale : 03/24 (GEOAL) توظيف الذكاء الاصطناعي الجغرافي [thèse en arabe] : في تدريس الجغرافيا وتعلمها بسلك الاجازة في التربية بكلية علوم التربية / احمد بوخروف, Auteur; محمد قفصي, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية -الرباط, 2024 . - 166 ص.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : ت ع ج ت؛ الذكاء الاصطناعي؛ تدريس الجغرافيا؛ الاجازة في التربية Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'impact de la réorientation en formation sur l'engagement des apprenants, cas de l'OFPPT, région Fés Meknès / HALAL Hafid
Titre : L'impact de la réorientation en formation sur l'engagement des apprenants, cas de l'OFPPT, région Fés Meknès Type de document : thèse Auteurs : HALAL Hafid, Auteur; BAHOUM Samira, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 110 p Langues : Français (fre) Mots-clés : M Education des Adultes Réorientation Apprentissage tout au long de la vie Engagement Index. décimale : 03/24 L'impact de la réorientation en formation sur l'engagement des apprenants, cas de l'OFPPT, région Fés Meknès [thèse] / HALAL Hafid, Auteur; BAHOUM Samira, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 110 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : M Education des Adultes Réorientation Apprentissage tout au long de la vie Engagement Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le projet d'écriture : une pratique pour développer la compétence scripturale des élèves / DALIA Aabir
Titre : Le projet d'écriture : une pratique pour développer la compétence scripturale des élèves Type de document : thèse Auteurs : DALIA Aabir, Auteur; OMARI Kaoutara el, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 107 p Langues : Français (fre) Mots-clés : MDF Index. décimale : 03/24 Le projet d'écriture : une pratique pour développer la compétence scripturale des élèves [thèse] / DALIA Aabir, Auteur; OMARI Kaoutara el, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 107 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : MDF Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quand la littérature s'empare de l'art / ECHCHAIRI Hamza
Titre : Quand la littérature s'empare de l'art : Révéler l'invisible à travers le visible généré par l'IA Type de document : thèse Auteurs : ECHCHAIRI Hamza, Auteur; SABRI NADIA, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 101 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Master Littérature et Education Art numérique Intelligence artificielle Education Image Littérature Texte Index. décimale : 03/24 Quand la littérature s'empare de l'art [thèse] : Révéler l'invisible à travers le visible généré par l'IA / ECHCHAIRI Hamza, Auteur; SABRI NADIA, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 101 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Master Littérature et Education Art numérique Intelligence artificielle Education Image Littérature Texte Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Transformation de l'enseignement primaire au Maroc : stratégie nationale d'intégration des TIC dans les écoles publiques / LASFAR Khadija
Titre : Transformation de l'enseignement primaire au Maroc : stratégie nationale d'intégration des TIC dans les écoles publiques : cas des écoles d'expérimentation du Label "Ecole Pionnière" dans la région de Marrakech Type de document : thèse Auteurs : LASFAR Khadija, Auteur; GUEDDAR OUM El Banine El, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 109 p Langues : Français (fre) Mots-clés : M Leadership Éducatif Enseignement primaire Transformation Ecole pionnière Stratégie nationale Intégration des TIC Index. décimale : 03/24 Transformation de l'enseignement primaire au Maroc : stratégie nationale d'intégration des TIC dans les écoles publiques [thèse] : cas des écoles d'expérimentation du Label "Ecole Pionnière" dans la région de Marrakech / LASFAR Khadija, Auteur; GUEDDAR OUM El Banine El, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 109 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : M Leadership Éducatif Enseignement primaire Transformation Ecole pionnière Stratégie nationale Intégration des TIC Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire أثر برنامج الفرصة الثانية الجيل الجديد في قابلية التشغيل لدى الشباب المنقطعين عن الدراسة / هشام أوزال
Titre : أثر برنامج الفرصة الثانية الجيل الجديد في قابلية التشغيل لدى الشباب المنقطعين عن الدراسة Type de document : thèse en arabe Auteurs : هشام أوزال, Auteur; رشيد بن الطيبي, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية - الرباط Année de publication : 2024 Importance : 78 p Langues : Arabe (ara) Mots-clés : EIJED مراكز الفرصة الثانية الجيل الجديد؛ البرنامج التكويني؛ قابلية التشغيل؛ Index. décimale : 03/24 أثر برنامج الفرصة الثانية الجيل الجديد في قابلية التشغيل لدى الشباب المنقطعين عن الدراسة [thèse en arabe] / هشام أوزال, Auteur; رشيد بن الطيبي, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية - الرباط, 2024 . - 78 p.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : EIJED مراكز الفرصة الثانية الجيل الجديد؛ البرنامج التكويني؛ قابلية التشغيل؛ Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire أداء الوظائف التنفيذية (الكف كنموذج) وأوجه الصعوبات التعليمية لدى الأطفال ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة / سناء زكاغ
Titre : أداء الوظائف التنفيذية (الكف كنموذج) وأوجه الصعوبات التعليمية لدى الأطفال ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة Type de document : thèse en arabe Auteurs : سناء زكاغ, Auteur; حمزة شينبو, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية - الرباط Année de publication : 2024 Importance : 110 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الدامجة؛ الوظائف التنفيذية؛ الكف؛ اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة؛ صعوبات التعلم Index. décimale : 03/24 أداء الوظائف التنفيذية (الكف كنموذج) وأوجه الصعوبات التعليمية لدى الأطفال ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة [thèse en arabe] / سناء زكاغ, Auteur; حمزة شينبو, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية - الرباط, 2024 . - 110 ص.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الدامجة؛ الوظائف التنفيذية؛ الكف؛ اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحركة؛ صعوبات التعلم Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire التربية على القيم المواطنة / محمد الوعماري
Titre : التربية على القيم المواطنة : مكون التلربية على المواطنة لمادة الاجتماعيات بالسلك الثانوي الاعدادي نموذجا Type de document : thèse en arabe Auteurs : محمد الوعماري, Auteur; رقية أشمال, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية - الرباط Année de publication : 2024 Importance : 100 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : التربية الجمالية؛ Index. décimale : 03/24 التربية على القيم المواطنة [thèse en arabe] : مكون التلربية على المواطنة لمادة الاجتماعيات بالسلك الثانوي الاعدادي نموذجا / محمد الوعماري, Auteur; رقية أشمال, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية - الرباط, 2024 . - 100 ص.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : التربية الجمالية؛ Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire رقمنة المناهج الدراسية في السلك الثانوي - دراسة في نماذج - / سهام لفريحي
Titre : رقمنة المناهج الدراسية في السلك الثانوي - دراسة في نماذج - Type de document : thèse en arabe Auteurs : سهام لفريحي, Auteur; أحمد خلدي, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية -الرباط Année de publication : 2024 Importance : 89 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ديداكتيك اللغة العربية؛ Index. décimale : 03/24 رقمنة المناهج الدراسية في السلك الثانوي - دراسة في نماذج - [thèse en arabe] / سهام لفريحي, Auteur; أحمد خلدي, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية -الرباط, 2024 . - 89 ص.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : ديداكتيك اللغة العربية؛ Index. décimale : 03/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire