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décrire, agir et compter: l'enfant et le dénombrement spontané / MELJAC Claire

Public ISBD Titre : décrire, agir et compter: l'enfant et le dénombrement spontané Type de document : ouvrage Auteurs : MELJAC Claire Editeur : PUF Année de publication : 1979 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 232 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Psychopédagogie Enfant décrire, agir et compter: l'enfant et le dénombrement spontané [ouvrage ] / MELJAC Claire . - PUF, 1979 . - 232. - (Pédagogie d'aujourd'hui) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Psychopédagogie Enfant

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Décrire, agir et compter : l'enfant et le dénombrement spontané / MELJAC Claire

Public ISBD Titre : Décrire, agir et compter : l'enfant et le dénombrement spontané Type de document : ouvrage Auteurs : MELJAC Claire Editeur : PUF Année de publication : 1979 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui Importance : 232 ISBN/ISSN/EAN : 2-13-036155-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie Pédagogie Enfant Apprentissage Index. décimale : 370.2/128 Décrire, agir et compter : l'enfant et le dénombrement spontané [ouvrage ] / MELJAC Claire . - PUF, 1979 . - 232. - (Pédagogie d'aujourd'hui) . ISBN : 2-13-036155-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie Pédagogie Enfant Apprentissage Index. décimale : 370.2/128

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