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DĂ©tail d'une collection
Collection Principes de la planification de l'Ă©ducation
- Editeur : UNESCO
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Affiner la rechercheLa planification des programmes d’alphabétisation des adultes centrés sur les élèves 58 / MALONE Susan M
Titre : La planification des programmes d’alphabétisation des adultes centrés sur les élèves 58 Type de document : ouvrage Auteurs : MALONE Susan M, Auteur; ARNOVE Robert F, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 1998 Collection : Principes de la planification de l'éducation Importance : 89 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Planification Programmes Alphabétisation Adultes Index. décimale : ENS/191 La planification des programmes d’alphabétisation des adultes centrés sur les élèves 58 [ouvrage ] / MALONE Susan M, Auteur; ARNOVE Robert F, Auteur . - UNESCO, 1998 . - 89 p. - (Principes de la planification de l'éducation) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education Planification Programmes Alphabétisation Adultes Index. décimale : ENS/191 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Faire d’avantage participer les filles et les femmes à l’éducation de base 56 / STROMQUIST Nelly P
Titre : Faire d’avantage participer les filles et les femmes à l’éducation de base 56 Type de document : ouvrage Auteurs : STROMQUIST Nelly P, Auteur; ARNOVE Robert F, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 1997 Collection : Principes de la planification de l'éducation Importance : 89 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Fille Femme Éducation de base Index. décimale : ENS/192 Faire d’avantage participer les filles et les femmes à l’éducation de base 56 [ouvrage ] / STROMQUIST Nelly P, Auteur; ARNOVE Robert F, Auteur . - UNESCO, 1997 . - 89 p. - (Principes de la planification de l'éducation) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Fille Femme Éducation de base Index. décimale : ENS/192 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Réduire les redoublements : Problèmes et stratégies / EISEMON Thomas Owen
Titre : Réduire les redoublements : Problèmes et stratégies Type de document : ouvrage Auteurs : EISEMON Thomas Owen, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 1997 Collection : Principes de la planification de l'éducation Importance : 59 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Redoublement Stratégies Index. décimale : ENS/193 Réduire les redoublements : Problèmes et stratégies [ouvrage ] / EISEMON Thomas Owen, Auteur . - UNESCO, 1997 . - 59 p. - (Principes de la planification de l'éducation) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Redoublement Stratégies Index. décimale : ENS/193 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Analyse fonctionnelle de l’organisation des ministères de l’éducation: audit de la gestion des ministres de l’éducation 54 / SACK Richard
Titre : Analyse fonctionnelle de l’organisation des ministères de l’éducation: audit de la gestion des ministres de l’éducation 54 Type de document : ouvrage Auteurs : SACK Richard, Auteur; SAÏDI Mahieddine, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 1997 Collection : Principes de la planification de l'éducation Importance : 112 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse fonctionnelle Audit de la gestion Ministère de l'éducation Index. décimale : ENS/194 Analyse fonctionnelle de l’organisation des ministères de l’éducation: audit de la gestion des ministres de l’éducation 54 [ouvrage ] / SACK Richard, Auteur; SAÏDI Mahieddine, Auteur . - UNESCO, 1997 . - 112 p. - (Principes de la planification de l'éducation) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Analyse fonctionnelle Audit de la gestion Ministère de l'éducation Index. décimale : ENS/194 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Planifier pour l’innovation en matière d’éducation 53 / INBAR Dan E
Titre : Planifier pour l’innovation en matière d’éducation 53 Type de document : ouvrage Auteurs : INBAR Dan E, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 1997 Collection : Principes de la planification de l'éducation Importance : 116 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Planification Education Index. décimale : ENS/195 Planifier pour l’innovation en matière d’éducation 53 [ouvrage ] / INBAR Dan E, Auteur . - UNESCO, 1997 . - 116 p. - (Principes de la planification de l'éducation) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Planification Education Index. décimale : ENS/195 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire A la recherche d’un enseignement adapté: l’orientation vers le travail dans l’éducation de base 52 / HOPPERS Wim
Titre : A la recherche d’un enseignement adapté: l’orientation vers le travail dans l’éducation de base 52 Type de document : ouvrage Auteurs : HOPPERS Wim, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 1996 Collection : Principes de la planification de l'éducation Importance : 125 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Travail Education de base Index. décimale : ENS/196 A la recherche d’un enseignement adapté: l’orientation vers le travail dans l’éducation de base 52 [ouvrage ] / HOPPERS Wim, Auteur . - UNESCO, 1996 . - 125 p. - (Principes de la planification de l'éducation) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement Travail Education de base Index. décimale : ENS/196 Exemplaires
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