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Le rôle d'une action de soutien méthodologique dans le développement de compétences transversales chez les étudiants de la première année du premier cycle des facultés des sciences, cas des étudiants de BGI facultés des sciences . Agdal . Rabat / IKMAKHEN Ahmed

Public ISBD Titre : Le rôle d'une action de soutien méthodologique dans le développement de compétences transversales chez les étudiants de la première année du premier cycle des facultés des sciences, cas des étudiants de BGI facultés des sciences . Agdal . Rabat Type de document : thèse Auteurs : IKMAKHEN Ahmed, Auteur; HAMDANE Khadija, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2003 Importance : 73 p Langues : Français (fre) Mots-clés : L'enseignement  Apprentissage  Pédagogie  Maroc Index. décimale : 10/2003 Le rôle d'une action de soutien méthodologique dans le développement de compétences transversales chez les étudiants de la première année du premier cycle des facultés des sciences, cas des étudiants de BGI facultés des sciences . Agdal . Rabat [thèse] / IKMAKHEN Ahmed, Auteur; HAMDANE Khadija, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2003 . - 73 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : L'enseignement  Apprentissage  Pédagogie  Maroc Index. décimale : 10/2003

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