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Auteur HAOUASSIA Saïd
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Affiner la rechercheRôle et utilisation de l'analogue dans la pratique enseignante - cas du secondaire - / HAOUASSIA Saïd
Titre : Rôle et utilisation de l'analogue dans la pratique enseignante - cas du secondaire - Type de document : thèse Auteurs : HAOUASSIA Saïd, ; LAMRABET Driss, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1999 Importance : 166 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement - Mathématiques - Méthodes - Situations-problèmes Index. décimale : 151 Rôle et utilisation de l'analogue dans la pratique enseignante - cas du secondaire - [thèse] / HAOUASSIA Saïd, ; LAMRABET Driss, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1999 . - 166.
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité 65639 Thèses CDIP Bibliothèque fse Unité thèses Disponible Rôle et utilisation de l'analogue dans la pratique enseignante - cas du secondaire - / HAOUASSIA Saïd
Titre : Rôle et utilisation de l'analogue dans la pratique enseignante - cas du secondaire - Type de document : thèse Auteurs : HAOUASSIA Saïd, ; LAMRABET Driss, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1999 Importance : 166 Note générale : DES
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Titre : Rôle et utilisation de l'analogue dans la pratique enseignante - cas du secondaire - Type de document : thèse Auteurs : HAOUASSIA Saïd, ; LAMRABET Driss, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1999 Importance : 166 Note générale : DES
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Titre : Rôle et utilisation de l'analogue dans la pratique enseignante - cas du secondaire - Type de document : thèse Auteurs : HAOUASSIA Saïd, ; LAMRABET Driss, Editeur : Université Mohamed V (Rabat) (Maroc) Année de publication : 1999 Importance : 166 Note générale : DES
Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement - Mathématiques - Méthodes - Situations-problèmes Index. décimale : 151 Rôle et utilisation de l'analogue dans la pratique enseignante - cas du secondaire - [thèse] / HAOUASSIA Saïd, ; LAMRABET Driss, . - Maroc : Université Mohamed V (Rabat), 1999 . - 166.
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