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Affiner la rechercheEtude la gestion des risques dans les organisations publiques / SOUAM Soukaina
Titre : Etude la gestion des risques dans les organisations publiques : élaboration d'une cartographie des risques au sein de la direction provinciale d'éducation et de formation d'Ain Shok Type de document : thèse Auteurs : SOUAM Soukaina, Auteur; GUEDDAR OUM El Banine El, Directeur de thèse Editeur : Faculté des Sciences de l'Education (FSE) (Rabat) Année de publication : 2024 Importance : 109 p Langues : Anglais (eng) Mots-clés : M Leadership Risques Gestion des risques Cartographie des risques Organisation éducative Index. décimale : 44/24 Etude la gestion des risques dans les organisations publiques [thèse] : élaboration d'une cartographie des risques au sein de la direction provinciale d'éducation et de formation d'Ain Shok / SOUAM Soukaina, Auteur; GUEDDAR OUM El Banine El, Directeur de thèse . - Rabat : Faculté des Sciences de l'Education (FSE), 2024 . - 109 p.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : M Leadership Risques Gestion des risques Cartographie des risques Organisation éducative Index. décimale : 44/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire أنشطة الحياة المدرسية والتربية على التغير المناخي / سفيان مطيب
Titre : أنشطة الحياة المدرسية والتربية على التغير المناخي : دراسة تشخيصية - حالة نادي بيئي باعدادية ثانوية Type de document : thèse en arabe Auteurs : سفيان مطيب, Auteur; عبد العزيز فعرس, Directeur de thèse Editeur : كلية علوم التربية - الرباط Année de publication : 2024 Importance : 82 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : ثدريس العلوم الاجتماعية؛ Index. décimale : 44/24 أنشطة الحياة المدرسية والتربية على التغير المناخي [thèse en arabe] : دراسة تشخيصية - حالة نادي بيئي باعدادية ثانوية / سفيان مطيب, Auteur; عبد العزيز فعرس, Directeur de thèse . - [S.l.] : كلية علوم التربية - الرباط, 2024 . - 82 ص.
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : ثدريس العلوم الاجتماعية؛ Index. décimale : 44/24 Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire