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Les effets du feedback explicatif et de la remédiation sur le rendement en mathématiques, en la relation avec le degré d'internalité des éléves, dans le cadre d'une démarche autocorrective / CHBANI Aziza

Public ISBD Titre : Les effets du feedback explicatif et de la remédiation sur le rendement en mathématiques, en la relation avec le degré d'internalité des éléves, dans le cadre d'une démarche autocorrective Type de document : thèse Auteurs : CHBANI Aziza, ; SCALLON Gérard, Editeur : Université Laval (Canada) Année de publication : 1986 Importance : 95 Note générale : Maîtrise és Art Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Expérience - Analyse Index. décimale : 162 Note de contenu : Mesure et évaluation Les effets du feedback explicatif et de la remédiation sur le rendement en mathématiques, en la relation avec le degré d'internalité des éléves, dans le cadre d'une démarche autocorrective [thèse] / CHBANI Aziza, ; SCALLON Gérard,  . - Canada : Université Laval, 1986 . - 95. Maîtrise és Art Langues : Français (fre) Mots-clés : Didactique - Mathématiques - Expérience - Analyse Index. décimale : 162 Note de contenu : Mesure et évaluation

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66851		Thèses CDIP	Bibliothèque fse	Unité thèses	Disponible

السمات الشخصية والعقلية والظروف البيئية وارتباطها بالإصابات داخل المؤسسات التعليمية الصناعية المتوسطة - دكتوراه الدولة / ابتسام عمر محمد النويري

Public ISBD Titre : السمات الشخصية والعقلية والظروف البيئية وارتباطها بالإصابات داخل المؤسسات التعليمية الصناعية المتوسطة - دكتوراه الدولة Type de document : thèse en arabe Auteurs : ابتسام عمر محمد النويري, Auteur; صلاح أحمد مرحاب, Editeur : كلية علوم التربية -الرباط Année de publication : 2000 Importance : 428 ص Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الظروف البيئية؛ السمات العقلية؛ التعليم المهني؛ ليبيا Index. décimale : 162 السمات الشخصية والعقلية والظروف البيئية وارتباطها بالإصابات داخل المؤسسات التعليمية الصناعية المتوسطة - دكتوراه الدولة [thèse en arabe] / ابتسام عمر محمد النويري, Auteur; صلاح أحمد مرحاب,  . - [S.l.] : كلية علوم التربية -الرباط, 2000 . - 428 ص. Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الظروف البيئية؛ السمات العقلية؛ التعليم المهني؛ ليبيا Index. décimale : 162

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